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譯序
我在幼兒園實踐華德福教育理念多年，身為現場教師，必須處理許多棘手的問題，當與家長有了良好的共識時，問題自然能迎刃而解。教學活動設計的基礎是發展心理學，只要能讓活動呼應孩子的身心靈發展階段，就能帶出很好的學習效果。幾年前在新竹教育大學幼教系余思靜老師的推薦之下，我認識了這本書。看完了精彩的第一章，對於教學現場中幼兒的學習困難，有了深切的了解與同理。那時我就許下願望要把這本書翻譯出來，希望能造福無助的家長們還有現場的幼教老師群。
感恩我在幼教系的學習中為教育專業奠下了紮實的基礎，而且很幸運的在擔任導師工作之前就遇見華德福教育。透過對生命本質的探索，就能清楚的認識人類的不同發展階段。配合華德福特有的教學法，就足以讓我在教育實踐的過程中，充滿享受並感到幸福。因為在華德福的幼兒園中，每天的生活就像是在天堂般平靜與喜樂。
陪伴幼兒過幸福生活的秘訣，全都在這本書裡。幼兒仍是如此地貼近自然，他們的誕生除了為父母帶來許多學習課題之外，更重要的是為我們成人的忙碌生活帶來醒覺的力量。幼兒順應著生命的成長法則，讓我們意識到生活原有著呼應天地韻律的節奏。而為了陪伴這些小生命的生長，我們就得深入思索到底要為他們做些什麼？然而所有該賦予的一切，在我們的內心深處本自俱足，而且大自然中就有唾手可得的豐富資源，不必額外的花費，只需些許的巧思，親身帶著孩子一起到戶外探索與尋寶，生活就能變得豐富且多采多姿。
我一直在推廣這幸福的幼教理念，希望孩子能夠回歸自然，並依循天性培養出強健的體魄，才能讓他們在往後的人生長路中，有健康的身體可以在這世界上實踐生命計畫。有了健康的基礎，幼兒才能在成人所提供的各種藝術活動中，學會用平穩的心面對生活，並能有積極的態度面對困境。其實每一位父母在生命成長的過程中都已經累積了豐富的經驗，只要透過向幼兒重複敘述經典的故事或分享自身的生命回憶，就能夠從經驗中提取出智慧，每位父母都做得到！我看到許多父母、師長的智慧火光，正點亮幼兒們的心。
我在2012年協助成立了新竹縣華德福教育學會，希望透過學會的運作，讓書中的教育理念能夠宣流廣布，除了幫助在這時代得面對許多挑戰的孩子和父母，還有現場辛勤付出的幼教老師們之外，我更希望能透過華德福的幼教理念轉化需要幫助的家庭。這是個具有治療效果的教育系統，在我的學校中真實的幫助了需要特殊協助的孩子，還有學習困難的孩子。很多時候他們只是看似有學習困難，其實並不是真的有障礙，只要提供一個健康的成長環境，就能讓孩子喜悅的發展他們的天賦能力。就讓我們攜手努力，共創地球上的天堂吧！
明佑
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最後特別感謝芸青、慧君、靜宜、憶慈、還有旺旺出版社的工作團隊們在譯稿修訂上所提供的協助。
